Posts

Tekstong Prosijural

Image
Hoseña, Karl C. BSCE 3-1               May iba’t ibang mga paraan ang pagtayo ng isang istruktura sa isang lugar na kung saan ay ito ay nangangailangan ng isang masuri at mahusay na pagunawa upang ito ay magkaroon ng resulta na inaasahan sa isang pinapatayong gusali.   Una sa lahat ay mayroong tinitawag na “ Pre-Construction Stage ” na kung saan ito ay unang ginagawa na nagpapakita ng pagsimula sa paggawa ng isang istruktura. Makikita sa  flowchart  na may dalawang sangay ito na tinatawag na konstruksyon at gusaling pagpaplano at estimasyon Ang pagpaplano ay nakakatulong upang makita ang mga iba’t ibang mga taglay ng mga bahagi ng proseso sa paggawa ng istruktura. Dito isinasagawa ang mga bagay na kailangan sa pagbuo ng gusali katulad ng  floor plan, elevation, cross-sectional, plumbing  at elektrikal na gawain upang mapakita ang persepsiyon sa gagawing gusali.   Pangalawa ay ang tinatawag na “ Construction Stage ”. Sa prosesong ito ay ipinakikita ang mga ginagawa at nangyayari sa pagb

Tekstong Impormatibo

Hoseña, Karl C.  BSCE 3-1 Kung ating matatandaan ang mga pangyayari sa ating wika na kung saan ang mga bawat henerasyon at panahon ay nagdudulot o nagbibigay ng maraming mga epekto at konsepto sa buong bansa na kung saan sa bansang Pilipinas sa kasalukuyang panahon ay nagiging moderno na ang henerasyon at ang neolohismo ay patuloy lumalaganap Ngunit, ano at paano nga ba nagsisimula ang neolohismo? Ano ang kadahilanan ng paglaganap ng neolohismo? Ito ba ay may posibilidad na makaepekto sa bansa? Ang wikang Filipino ay lumalaganap sa paglipas ng panahon. Salitang Filipino at Pilipino, ito ay tumutukoy sa isang klase ng tao o asignatura. Ang pag-aaral na ito ay isinasagawa upang masuri at matiyak ang mga impluwensiya ng neolohismo sa kasanayan sa pakikipagtalastasan bilang dinamiko ng wikang Flipino lalo sa pormal na edukasyon. Marami ng pagbabago ang nangyari sa wikang ito dahil sa pagkakaroon ng mga impluwensiya ng neolohismo mula sa mga salitang nabuo ng iba't ibang henerasyon. It

Tekstong Argumentatibo

Hoseña, Karl C. BSCE 3-1 Argumento: Sang-ayon ka ba sa pananakop ng Russia sa Ukraine? Ano ang epekto ng digmaan sa mundo ng engineering? Kung ating matatandaan ang pangyayari sa nakaraan na kung saan ang pangalawang digmaang pandaigdig ay nagdulot ng marami mga hindi magagandang epekto sa buong bansa na kung saan sa bansang Pilipinas na ayon sa Country Studies ay nagdulot ito na sinasabing isang milyong tao ang nasawi at ito rin ang nagdulot ng kasiraan sa mga pisikal na estraktura sa ating bansa. Ano nga ba ang kadahilanan ng pananakop ng Russia sa bansang Ukraine? Ito rin ba ay may posibilidad na makaepekto sa larangan ng engineering? Sa balitang nalaman na kung saan idineklara ni Pangulong Putin na hindi maramdaman ng Russia ang pagiging ligtas dahil sa sinabi niyang patuloy na banta mula sa bansang Ukraine. Kaagad, ang mga lugar ng paliparan at ng militar ay inatake, pagkatapos ay ang mga tangke at mga tao ay pumunta na nanggaling sa Russia. Ngayon, binomba ng mga eroplanong pand

Sanaysay

Hoseña, Karl C.  BSCE 3-1 Kabataan ay pag-asa ng bansa Ating matatandaan na ang ating pambansang bayani na si Dr. Jose Rizal ay nag-iwan ng isang napaka-tanyag na salita na “Ang kabataan ay pag-asa ng bayan” at nagpapahiwatig ito na ang mga kabataan ay mayroon na kakayanang taglay upang ipaglaban at ipagtanggol ang ang ating bansa. Ngunit sa panahon bang ito, Sa mga kamaliang nagawa ng mga kabataan ng ating bansa ngayon, maari pa rin ba na ito ay maitama at ang pagiging isang kabataan ay tuluyan parin maging pag-asa ng ating bansa? Sa pananong ngayon na kung saan ay marami ng iba’t ibang mga klase ng kabataan sa ating bansa. Mga kabataan na kung saan ay may mga sariling persepsyon at adhikain para sa kanilang mga sarili na kung saan maaring makadulot ng maganda o hindi maganda sa bansa. Dito marahil maipapasok ang mga bisyo na mayroon ang mga kabataan sa panahon ngayon, ito man ay pag- inom ng alak, paninigarilyo o gumamit ng mga hindi dapat gamitin na mga gamot. May mga solusyon upan

Tula tungkol sa Pulitika

  Hoseña, Karl C.  BSCE 3-1 Ang Pulitika Ang isang Pulitika at ang korupsyon  Ano ba ang problema sa ating nasyon  Maaari dahil sa naging desisyon O kaya dahil hindi ito umaksyon May tao na maihahambing sa leon Ito ay may lakas na loob umaksyon Posible na ito ay hindi tumugon  Sa mga pangakong sinabi niya noon Tayo ngayon sa darating na botohan  Pagisipan at tiyakin ang sino man  Upang ang ganda ng bansa ay makamtan  Magandang pulitika ay mabalikan

Kaugnayan sa Larawan

Image
Hoseña, Karl C. BSCE 3-1   Pangkalahatang Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang Alegorya sa Yungib ni Plato. Pumili ng isang paksa / pinapaksa sa binasang sanaysay. Iugnay ang nailing paksa sa grapikong representasyon na nasa itaas. Kinakailangang masakop ng inyong pagpapalinawag ang nais iparating ng sanaysay at ng larawan. Gamitin ang table na nasa ibaba para sa paglalagay ng iyong mga kasagutan. Bahagi ng akdang binasa Pinapaksa sa bahagi na napili sa akdang binasa Kaugnayan ng larawan sa napiling bahagi Sinuman ang may wastong pag- iisip ay mababatid na ang pagkalito ng mga paningin ay dalawang uri o nanggaling sa dalawang dahilan, maaaring mula sa paglabas ng liwanag o patungo sa liwanag. May dalawang uri ng tamang pag-suri sa isang bagay upang malaman kung ano ang pakay nito sa isang sitwasyon. Ang kaugnayan ng napiling bahagi ng sanaysay sa larawan na nasa itaas ay ang bawat tao ay may iba’t ibang sa loobin o pakay sa mundo na maaring mabatid at dumedepende sa kaniyang nakasana

Pagsasaling Wika

Hoseña, Karl C. BSCE 3-1 Barrot, J., Llenares, I., & del Rosario, L. (2021).  Students’ online learning challenges during the  pandemic and how they cope with them: The case of the Philippines (2021). Retrieved from https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10639-021-10589-x.pdf The current study explores the challenges that students experienced in an online learning environment and how the pandemic impacted their online learning experience. The findings revealed that the online learning challenges of students varied in terms of type and extent. Their greatest challenge was linked to their learning environment at home, while their least challenge  was technological literacy and competency. Based on the students’ re sponses, their challenges were also found to be aggravated by the pandemic, especially in terms of quality of learning experience, mental health, finances, interaction, and mobility. With reference to previous studies (i.e., Adarkwah, 2021; Copeland et al., 2021; Da